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• 1、人教版五年级下册音乐教案三篇

人教版五年级下册音乐教案三篇

1、游戏表演 戴上小猪头饰，模仿小猪。 扮演不同角色，体验合作乐趣。【活动延伸】观看动画片《三只小猪》，自由表演。【设计评析】音乐与故事的结合，激发了孩子们的兴趣与创造力，通过游戏化的方式，孩子们在轻松愉快的氛围中学习，理解和感受音乐。

2、无 整理了小学音乐小河淌水教案三篇，希望对你有帮助！ 篇一 教学目标： 在欣赏中引导学生通过听、唱、创、演等多种音乐实践活动，感受歌曲的节奏、拍子、旋律特点，充分理解音乐内涵，恰如其分的表达歌曲的情感意境。

3、欣赏歌曲：播放《咏鹅》歌曲，引导学生欣赏。 绘画表达：让学生画出歌曲内容，并哼唱歌曲表达快乐。 活动反思： 通过古诗朗诵加深对歌曲内容的理解。 利用动作把握歌曲曲调，提高演唱准确性。 动作辅助演唱，使演唱更加自然流畅。

4、新授歌曲 教师范唱，学生感受音乐特色。 分析歌曲特点，理解下滑音。 模仿、朗读歌词，体验歌曲情感。 乐器伴奏练习，提升表现力。综合活动 口风琴演奏，二声部练习。 利用打击乐器为歌曲伴奏。思想教育 强调鸟类保护，激发学生环保意识。

5、节奏与乐句：找出相似乐句，进行节奏练习，增强音乐感知能力。下滑音与情绪：发现下滑音特色，理解歌曲所表达的情绪，提高音乐鉴赏能力。学唱与表演：学唱歌曲，模唱旋律，加入下滑音和衬词，并通过讨论和合作表演，使歌曲更加生动有趣。