四年级数学上册教案(小学一年级数学上册教案)
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人教版四年级上册数学第一单元教案
一开始上课时,同学们读的万以内的数都是由几个数字排成一横行,也就是把计数单位按照一定顺序排列起来,各个数字所占的位置叫做数位。如3876,是由3个千,8个百,7个十和 6个一组成的。6个一是在右边第一位,就是个位;7个十在右边第二位,就是十位;8个百在右边第三位,就是百位;3个千是在右边第四位,就是千位。千位、百位、十位、个位都叫做数位。
人教版四年级上册数学第一单元教案要点如下:教学目标: 学生应理解并掌握等式的基本性质,即等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;等式两边同时乘以或除以同一个非零数,等式仍然成立。 学生应学会运用等式性质解简单的方程。教学重点: 学生学会利用等式的基本性质解决简单的方程问题。
教学难点:学生应理解等式两边同时加减、乘除的性质,并能准确地应用这些性质。教学活动:活动一:创设情境,建立模型。通过天平游戏,学生直观地理解等式的平衡性质。游戏包括:等量砝码的平衡、等量增加或减少、等量交换等,引导学生用等式表示游戏过程,从而发现等式的性质。活动二:解释运用:解方程。
问题:接下来我们继续研究周角,请你想象一下周角是什么样的,然后在练习本上画一画。 学生展示所画的周角。 问题:怎么只看到一条边呢?这还是角吗? 预设:因为一条射线绕它的端点旋转一周,最后两射线重合在一起了。

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